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Ateliers-Animations, Page 2

Octobre 2015 – Combattre les préjugés avec Classroom of difference

Classroom of difference est un programme d’éducation à la différence qui propose des outils pédagogiques pour développer le respect de l’autre et s’enrichir d’un patrimoine de diversité multiculturelle en vue d’un projet commun. Après vous l’avoir présenté l’année dernière lors d’un atelier de découverte , nous vous proposons trois journées – les Me 14, Ve 16 et Me 21 octobre 2015 – pour approfondir la méthodologie et vous approprier les outils.

Le processus de domination conjugale

Les 13/10, 22/10, 29/10, 16/11 et 18/11, nous proposons aux professionnels et bénévoles travaillant dans les structures de première ligne, une formation complète pour se questionner, se donner ensemble des clés de lecture et d’analyse :
Comment décoder les violences au sein du couple ?
Comment appréhender les violences dans des contextes de migrations ?

Formation aux cercles de parole PRODAS : module de base

Vous êtes professionnel(le) de l’animation, de l’éducation et du travail social, bénévole dans le milieu associatif, et plus largement une personne engagée dans une démarche citoyenne.
Nous vous proposons 4 jours de formation pour vivre, puis vous exercer à animer des cercles de parole du programme de développement affectif et social.

19/5 Pédagogie de la liberté d’expression

Les attentats contre Charlie Hebdo, à l’Hyper Cacher et à Copenhague ont relancé un vif débat citoyen au sujet de la liberté d’expression. Entre-Vues et Laïcité Brabant wallon ont voulu mettre à la disposition des professionnel(le)s de l’enseignement, de l’éducation et de l’animation, un dossier pédagogique qui permet une meilleure compréhension de cette dramatique actualité et facilitent le dialogue avec les jeunes et moins jeunes, en classe ou ailleurs. Dans le cadre d’un atelier de découverte, le Centre Librex s’associe à cette initiative en invitant Sonia Huwart à venir nous présenter cet outil.

13/5 Peut-on toucher à ce qui est sacré?

Aline Mignon vous présentera le dispositif pédagogique que Philéas & Autobule a réalisé sur la thématique du sacré. Mis à disposition des enseignant(e)s, animateur(rice)s, travailleur(seuse)s du secteur social, ce dispositif permet de dépasser l’émotion et l’opinion qui enflamment souvent les débats sur le sujet, tout en accompagnant les enfants dans le développement de leur esprit critique et citoyen.

Formation aux cercles de parole PRODAS : l’Odyssée du sens

Partant du principe que la transformation de l’individu est inséparable de la transformation sociale, les cercles de parole participent au développement personnel de chacun. Ils contribuent à une éducation citoyenne qui tient compte de l’importance des facteurs affectifs et relationnels. La formation propose d’arrimer ces cercles sur la question des croyances afin d’acquérir, ensemble, une vision panoramique sur les diverses convictions.

14/3 Liberté, Egalité, Fraternité: illusion ou horizon?

Entre-Vues et le Centre régional du Libre Examen vous convient le 14 mars 2015 à une journée de dialogue participatif, d’échanges et de réflexions avec deux invités, Marine Manouvrier et Jean Cornil. A partir de leurs analyses de philosophe et de citoyen éclairé, nous nous interrogerons ensemble sur les origines de ces concepts de Liberté, Egalité, Fraternité ainsi que sur leur capacité à traverser l’histoire en marche.
En particulier l’histoire récente, car, en tant qu’organisateurs, nous gardons à l’esprit les événements meurtriers de janvier 2015 contre Charlie Hebdo et l’Hyper Cacher parisien.

5/3 Dossier pédagogique de Philéas & Autobule : mode d’emploi, par Aline Mignon et Sonia Huwart

Philéas & Autobule est la revue des enfants philosophes, la revue de tous les enfants qui se posent des tas de questions sur tout. Elle s’inscrit dans la démarche de la philosophie pour enfants. Dans chaque numéro, il y a un dossier pédagogique à disposition des enseignants et éducateurs pour accompagner la lecture en classe ou en groupe et préparer un atelier philo. Comment l’utiliser de façon optimale ?

10/2/15: De la déconstruction des préjugés à la rencontre interculturelle, par Pierre Biélande et Wivine Hynderick

L’être humain n’est pas spécialement bien équipé pour s’enrichir des différences. Il a plutôt tendance à se rapprocher de ceux qui lui ressemblent et de se méfier de ceux qui lui paraissent différents. Entre animations ludiques, réflexions méthodologiques et fondements théoriques/scientifiques, l’animation s’évertuera à explorer l’univers des préjugés et à découvrir des jeux pour le déconstruire.