
3-5/07/18 | Trois journées pour apprendre à s’entendre mieux
Dans notre société, l’environnement sonore s’impose à nous, bruyant et anxiogène, agissant sur nos pensées et nos comportements sans que nous en …
Dans notre société, l’environnement sonore s’impose à nous, bruyant et anxiogène, agissant sur nos pensées et nos comportements sans que nous en …
Trois jours pour explorer quelques dimensions de la posture de l’accompagnement, travailler l’interface entre ce qui se joue à l’intérieur de soi-même et les effets extérieurs souhaités, croiser les points de vue contradictoires et convergents sur cette notion.
Le Centre régional du Libre Examen propose trois journées pour comprendre et prévenir les mécanismes de la violence infra-familiale à travers un …
Le Centre Librex vous propose de vivre, puis de vous exercer à animer des cercles de parole du programme de développement affectif et …
Le monde est emporté par un flot de changements qui vont en s’accélérant et se complexifiant. Or, qu’il s’agisse d’harmoniser les relations …
Le Centre Librex vous invite à développer vos « intelligences citoyennes », avec le soutien d’un groupe et le concours de Majo Hansotte. La méthode proposée permet à des personnes privées de parole, dont les injustices subies sont rendues inaudibles ou invisibles, de sortir de l’ombre et trouver les mots, les gestes, les actions pour dire le Juste et l’Injuste et ainsi accéder à l’espace public démocratique.
Nous vous proposons 5 jours d’animation visant à déconstruire les préjugés pour reconstruire un vivre ensemble critique et citoyen. Ce travail commence …
Le Centre Librex vous propose de vivre, puis de vous exercer à animer des cercles de parole du programme de développement affectif et …
7 journées de travail pour lutter contre les violences infra-familiales : comprendre le processus de domination conjugale, appréhender la situation des enfants exposé-e-s, prendre en compte les facteurs aggravants liés aux contextes de migration et d’exil.
En partant des expériences de chacun-e, nous chercherons à renforcer le pouvoir d’agir (ou pas) de l’animateur-rice en situation. En particulier à travailler sa posture, c’est-à-dire l’interface entre ce qui se joue à l’intérieur de soi (croyances, valeurs, idéologies, principes, émotions…) et ce qui influence ses interactions avec le groupe (comportements, attitudes, capacités à percevoir et s’ajuster au feedback,..)